Kanton Bern: Sicherheitsaktion «Schulanfang»
In grossen Teilen des Kantons beginnt am Montag 16. August 2010 für die Kinder ein neues Schuljahr. Die Kantonspolizei Bern unterstützt die Kindergarten- und Schulkinder durch vermehrte Kontrollen auf den Schulwegen sowie im Bereich von Schulen und Kindergärten. Sie beteiligt sich zudem an der Sicherheitsaktion «Schulanfang» mit dem Slogan «Gäll, du haltisch für mich aa».
pkb/bns. Nach dem grossen Erfolg in den letzten Jahren werden laut einer Medienmitteilung die jüngsten Schulkinder auf dem Gebiet des Polizeikonkordates Nordwestschweiz – in diesem sind die Polizeikorps Basel-Stadt, Baselland, Aargau, Solothurn und Bern zusammengeschlossen – wiederum auf eine ganz spezielle Art in die Kampagne miteinbezogen: «Allen Schülern der ersten Klasse wird eine gelbe Baseballmütze abgegeben. Über 27 000 Kinder werden mit dieser auffälligen Mütze in den ersten Schultagen auf die spezielle Zeit des Schulanfangs aufmerksam machen.» Erstmals mache die Kantonspolizei mit Magnettafeln an ihren Einsatzfahrzeugen speziell auf die Aktion aufmerksam, verlautet im weiteren. Das Plakat «Gäll, du haltisch für mich aa» gebe eine direkte Handlungsanweisung an Fahrzeugführer und erinnere sie daran, bei Fussgängerstreifen vollständig anzuhalten, wenn ein Kind die Strasse überqueren will.
Zu Beginn des Schuljahres sei der Schulweg für viele Kinder neu, und sie könnten noch nicht alle Gefahren abschätzen, heisst es in der Medienmitteilung. Eltern und Fahrzeugführern empfiehlt die Kantonspolizei, folgende Hinweise zu beachten.
Tipps für Eltern und Erziehungsberechtigte
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Verhalten Sie sich zu Fuss, mit dem Fahrrad und auch am Steuer eines Motorfahrzeugs vorbildlich. Kinder ahmen nach. |
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Der Schulweg ist ein wesentlicher Bestandteil für die Kinder und fördert die Gemeinschaft unter den Klassenkameraden. Verzichten Sie wenn möglich darauf, Kinder mit dem Auto in den Kindergarten oder zur Schule zu fahren. |
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Begleiten Sie Ihr Kind mehrmals auf dem Weg zur Schule oder zum Schulbus. Zeigen Sie ihm überall das richtige Verhalten. Von Zeit zu Zeit sollten unbemerkte Kontrollen erfolgen. |
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Wählen Sie nicht den kürzesten, sondern den sichersten Weg. |
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Gut sichtbare Kleidung und der gelbe Schultergürtel helfen, dass man Ihr Kind besser sieht. Ziehen Sie ihm den Schultergürtel immer an; dieser wird in der Regel am ersten Kindergartentag gratis abgegeben. |
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Befinden sich auf dem Kindergartenweg besonders gefährliche Stellen, schliessen Sie sich eventuell im Quartier zusammen, um während den ersten Wochen einen Begleitdienst zu organisieren. |
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Wenn Sie das Kind abholen, warten Sie direkt beim Ausgang der Schule und nicht auf der gegenüberliegenden Strassenseite. |
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Achten Sie darauf, dass Ihr Kind vor jedem Betreten der Fahrbahn stehen bleibt. Ihr Kind soll am Fussgängerstreifen warten, bis die Fahrzeuge vollständig stillstehen. |
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Erklären Sie Ihrem Kind, dass es auch bei Lichtsignalanlagen auf den Verkehr achten muss. |
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Achten Sie auf die Abgangs- und Rückkehrzeiten; Eile und Umwege erhöhen das Unfallrisiko. |
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Nicht alle Kinder gewöhnen sich gleich schnell an den Alleingang; bitte lassen Sie Ihrem Kind dafür genügend Zeit. |
Tipps für Fahrzeugführer
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Seien Sie besonders aufmerksam in der unmittelbaren Umgebung von Schulhäusern sowie an Haltestellen von Schulbussen und öffentlichen Verkehrsmitteln. |
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Reduzieren Sie die Geschwindigkeit, wenn Sie Kinder im Bereich der Strasse sehen, und seien Sie bremsbereit. Rechnen Sie damit, dass Kinder – wie zuweilen Fahrzeugführer auch (Anm. der Red.) – oft spontan und unberechenbar reagieren. |
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Halten Sie vor Fussgängerstreifen immer vollständig an, wenn ein Kind die Fahrbahn überqueren möchte oder sich bereits darauf befindet. Kinder lernen im Verkehrsunterricht den Fussgängerstreifen erst zu überqueren, wenn ein Fahrzeug stillsteht. |
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Geben Sie keine Handzeichen, denn das Kind könnte sonst losrennen, ohne auf weitere Gefahren zu achten (zum Beispiel Gegenverkehr). |
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Verhalten Sie sich korrekt, auch wenn Sie zu Fuss unterwegs sind, damit die Kinder kein falsches Verhalten nachahmen. |
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